Kurikulum nasional ini dipadukan dengan kurikulum luar untuk memperluas wawasan siswa dengan menggunakan pendekatan belajar aktif (active learning).  Di mana siswa banyak melakukan penelitian, observasi, eksperimen, diskusi, presentasi dan belajar mengambil kesimpulan terhadap apa yang ditemuinya.  Siswa dirangsang untuk selalu memiliki rasa ingin tahu yang besar dan setiap pelajaran tidak sekedar bersifat menghafal atau mencatat.

Integrasi kurikulum dan pendekatan tematik membuat siswa belajar secara tuntas, ditunjang dengan pemilihan topik-topik pembelajaran yang dapat menggali kemampuan siswa secara optimal.  Dengan pendekatan belajar aktif siswa diharapkan dapat menjadi pemimpin bagi dirinya sendiri sehingga tumbuh rasa tanggung jawab terhadap diri dan lingkungannya.

Segala penemuan-penemuan mereka dihubungkan dengan kebesaran Allah SWT sebagai pencipta, sehingga para siswa belajar kebesaran-Nya melalui kegiatan sehari-hari di sekolah dalam segala aspek dan berharap tercermin di dalam perilaku setiap siswa.